深圳拓展培訓

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泰坦尼克號-深圳拓展培訓

團建課程2年前閱讀 359

參與人數:10~12個人一組

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  時間:30分鐘

  場地:戶外

  道具:浮磚若干塊(每組7塊),4把椅子,2條長繩(25米)

  

     深圳拓展團建游戲規則

  1、培訓師給大家講了下面一個故事:“泰坦尼克號”即將沉沒時,船上的乘客(學員)須在“泰坦尼克號”的音樂結束之前,利用僅有的求生工具——7塊浮磚,逃離到一個小島上。

  2、培訓師指導學員們布置游戲場景:將25米的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀,在另一邊擺4把椅子,用另外的一根繩子作為起點。

  3、培訓師給學員們5分鐘的時間討論和試驗。

  4、出發時,每一個人必須從長凳的背上跨過(如同從船上的船舷欄桿上跨過),踏上浮磚。在逃離過程中,學員身體的任何部分都不能與“海面”(地面)接觸。

  5、自離開“泰坦尼克號”起,在整個的逃離過程中,每塊浮磚都要被踩住,否則培訓師會將此浮磚踢掉。

  6、全部學員到達小島,并且所有浮磚都被拿到小島上之后,游戲爿算完成。

 游戲編排目的

  一個人在緊急情況下,才能更好地發揮其潛在的創造力和主觀能動性,本游戲將幫助我們練習在遇到困難時,如何制訂計劃、如何臺作以及如何有效地利用有限資源。

  1、創新思維的訓練。

  2、應變能力的培養。

  3、團隊合作精神的培養。

 游戲主要障礙和解決

  1、如何應付突如其來的緊急情況,反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應變能力;同時,如何利用有限的資源更大程度地達成我們的目的,也是觀察一個人想象力和創造力的最好途徑。

  2、在我們面臨危險的時候,每個人都會有不同的想法,此時就需要出現一個領導者的角色,否則大家七嘴八舌,互相不服,最后只會使得整個集體都受到損失。如何選擇這個領導者是一個很關鍵的問題,但是關鍵的是此人一定要能夠服眾,讓大家都聽他的。

  游戲主要危險及注意事項

  學員需要充分熱身,避免運動時受到傷害。

相關討論

  1、你們組可以想出什么樣的辦法來實現目標?

  2、小組是否確定了領導者?是根據什么確定的?撤離方案的形成是領導的決定還是小組討論的結果?

  3、你們的方案是否堅決貫徹到底了?中間發生了什么變化?為什么?

  4、事后回顧當初的方案覺得是否可行?有更好的方案嗎?為什么當時沒有想到或沒有提出來?

  5、小組是如何確定組員依次撤離的?考慮到了什么因素?




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