深圳拓展培訓

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等待開始-深圳拓展培訓

團建課程2年前閱讀 420

游戲類型:課程導入                     參加人數:全體學員            游戲時間:5-10分鐘

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所需材料:三種雜志的封面             場地要求:會議室


 操作程序

1. 準備以下所提的三種雜志的封面,隨著故事的講述將它們展示在顯著位置。

2. 故事如下:

在我們今天開始這個培訓課程之前,我想先告訴大家一個小故事。這天,有三個小男孩在醫生的辦公室外等著打針。醫生走向第一個男孩,他正在讀一本名叫“基礎力學”的雜志,醫生問他:“小明,你長大了想要做什么呢?”小明馬上回答:“我要做一名工程師,我希望能裝配馬達而且讓飛機飛起來?!贬t生又走到小強的身邊,小強正在讀一本“釣魚”的雜志?!靶?,你長大了想做什么呢?”小強毫不猶豫地說:“我想成為一名打獵和釣魚的向導,對,這就是我想做的?!庇谑?,醫生走向第三個小讀者,那是滿臉雀斑的凱利,他正津津有味地讀著“花花公子”雜志。醫生向他提了一樣的問題,凱利想了一會,慢慢地說:“我不知道你會怎樣稱呼我要做的,不過我已經迫不及待了?!?/span>

 深圳素質拓展活動目的

把講師對即將進行的培訓的熱情傳達給學員。

刺激學員投入到培訓課程中去。

引導方向:可適當鼓勵學員回答此問題,但不必一定要每個人回答。

是什么使凱利這樣有動力?(明確的目標、未實現的需要、期待中的獎勵等等。)

引導方向:明確的目標,未實現的需要、期待中的獎勵等。

我們怎樣才能鼓舞我們的學員或職員,使他們“迫不及待”呢?

 可能答案/總結歸納:充分的事先宣傳,比如在開始前給學員一封信介紹此培訓,讓學員產生期待;提供學員真正適合他們需要的培訓,做好準確的培訓需求;挑選一個新鮮有趣的學習地點。

相關討論

我們今天在座的每一位是不是都象小凱利一樣堅定和迫不及待呢?

 




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